今日から前期授業が始まりました！！
１年生は芸短で初授業ですね。
そして、初授業のブログ取材に選んだのは
メディア・芸術学科の『ステージ技術演習』。
教室となる芸術ホールへ行ってみると、
椅子が大量に並べられていました。
メディアコースの放送系や舞台芸術コースの身体表現系、
ポピュラー音楽コースと意外とコースを選ばないので、
学生さんが集まったみたい。
すごい履修者の数で大人気です。
竹内先生ガイドのもと、教室である
芸術ホールの舞台装置の見学ツアーへ。
実際に照明を降ろしてみたり、音響卓を触ってみたり。
舞台幕の素材はベルベット素材で
毛足が上を向いているのだとか。
「その理由は上からの照明の光を吸収して
反射を防ぎ、幕がより黒く見えるようになるからなんだよ。」
なんて、プチ雑学も。
すべての物事には理由があるんですね。
１年生は授業初日どうだったかな？
メディア・芸術学科舞台芸術コース
龍悦代先生が担当する演劇上演実習授業発表が
授業最終日に芸術ホールでありました！
ミュージカル「コーラスライン」が題材で、
オーディション会場に集まった若者たちの
人間模様が描かれているんですよ。
１、２年生の混成で、題材も身体表現系を学ぶ
学生さんたちと重なるところがありますね。
ミュージカルというと、小さい頃からバレエをやっていて…
ボイストレーニングに通っていて歌が上手で…
なんてことを考えるかもしれませんが、
芸短の学生さんはバレエ経験ほぼゼロ。
歌もカラオケくらいでしょうか？
担当の龍先生は本当に大変だったと思いますが、
｢発表に向けて学生が、どんどんやる気になってくれて、
自主練習を申し出てくれたときは嬉しかった。
みんな一生懸命ですごく良くなったの！」と、龍先生。
緊張から少し失敗もありましたが（笑）
学生さんたちは元気いっぱいで、
こちらまで元気がもらえるような発表でした！
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相変わらず今日も寒いですが、
太陽が眩しい、伊丹学舍です。
デザイン美術学科ビジュアルデザインコース
イラスト２年生の合評がありました！
イラストの２年生にとっては最後の合評ですね。
学生さん１人１人の卒業制作の作品について
小藪先生、高畠先生、守谷先生から一言ずつコメント。
「良くなった」とか「面白い」とかよりも
心に染みたのは「頑張ったな」の一言でした。
先生たちは作品を見れば、
学生さんがどのくらい頑張ったのか分かるんです。
芸術的に「素敵」とか「面白い」っていうのは
もちろん大切なことだけど、学生時代に一番大切なのは
「頑張る」ってことじゃないかなって思います。
２年間、ただひたすらに作品制作に
集中できるなんて学生さんの特権。
これからもこの２年間の経験を大切にして欲しいな。
合評中は先生たちの意見が違うこともあって、
それをどう受け止めるかは学生さん次第。
自分の作品なので、自分の意見を貫くのもいいけど、
いろいろな人の意見を聞くのも
新しい発見があるかもしれませんよ。
メディア・芸術学科メディアコース
出版系の授業、雑誌製作演習へ行ってきました！
この日はメディア・芸術学科の学内誌、
『パラボラ通信』の再校正の日。
校正とは出版用語でいわゆる確認作業のこと、
印刷物と原稿を見比べながら、誤字脱字や
デザイン、色調のチェックが行われます。
この日は２回目の校正作業という事で
１回目に指摘した部分が正しく直されているか、
新たに修正箇所はないかを確認していました。
パラボラ通信も今年でvol.24。
前年度の良い部分を生かしつつ、
その年の学生さんたちがアイディアや個性を出し、
どんどん良いものになっている気がします！
また今年のパラボラ通信も
どんな個性が発揮されているのか楽しみですね★
2月8日（水）から始まるメディア・芸術学科
創作展で配布予定なので、手に取ってみて下さい。
昨日はメディア・芸術学科の
CM制作演習にゲストが来ていました。
「広告は企業から生活者へのラブレターだ。」という
面白い切り口から講義が始まりましたよ。
広告活動を行うというのはまさに恋愛と一緒。
広活＝恋活という考え方から、恋愛相手である生活者に
どうやったら振り向いてもらえるのか？
過去のカンヌ広告祭で受賞した作品を例に
広告戦法ならぬ恋愛戦法を教えてもらいました（笑）
戦法のなかには、嫌い嫌いも好きのうち
「あまのじゃく炎上戦法」や
意表をつくイタズラで心を掴む｢手の込んだサプライズ戦法｣、
みんなに好きになってもらいたい｢八方美人の友情戦法｣に
口コミを利用した「遠隔リモート操作戦法」
「そんなの誰もやったことない戦法」
「真面目にボケる戦法」…など面白い戦法がたくさん。
そう思うとアノ手コノ手でアピールされている
私たちはとっても愛されてるなぁ（笑）
学生さんたちには広告制作にも恋愛にも
ぜひ、生かして欲しい授業でした。
デザイン美術学科立体造形コースに続き、
版画コースはどうかな？と思い、
デザイン美術棟の３F版画実習室へ。
ワクワクしながら覗いてみると、
卒業制作らしき作業をやっている
学生さんはいませんでした…（泣）
実は版画では、作品を刷ってから
乾く時間が必要なため、その時間を計算して、
他コースより少し早めに作業が終わってしまうのだとか。
今は乾き待ち、ということでした。
なかには作品にサイン中の学生さんの姿も。
サインを入れる場所にすごく悩んで、
30分くらいは経過していましたね。
サイン込みで作品ですから！
サインの入れかたで作品のイメージが
変わると言っても過言ではありません。
版画コースは女の子が多くて、みんな仲良し。
いつも女子会みたいな雰囲気なんですよ。
版画コースのブログ取材にいくと、
高確率でお菓子をもらえます（笑）
版画作品制作のお供にお菓子です！
メディア・芸術学科舞台芸術コース
舞台制作実習Ⅱの授業へ行ってきました！
2月25日（土）の卒業公演本番に向けて
急ピッチで小道具の制作中。
本番は2月ですが、練習はすでに始まっているので
出来上がったものから使ってもらっているそう。
この日は水桶とエプロンを制作していました。
この授業では、釘とカナヅチをもつ作業もあれば、
針と糸を持つ作業もあります。
力のいる仕事から繊細な仕事まで、
制作系では、お父さんの仕事もお母さんの仕事も
どっちもやっている感じがします。
また、本物とは違う材料が使われているのも意外！
エプロンはフリルとリボンのついた
通称「新婚さんエプロン」の要望なのですが
布ではフリルとリボンが思ったように立たないため
不織紙が使われているのだとか。
ちょっとしたイタズラ心で口ひげがダンディな
竹内先生に着けてもらうようリクエスト（笑）
舞台制作系の仕事は他にも大道具制作や
音響、照明などまだまだあります！！
本番まで忙しい日が続くけど体調には気をつけてね。
デザイン美術学科工芸コース
陶芸の基礎実習Ⅵへ行ってきました。
この日、学生さんたちは電動ロクロに初挑戦です！
右が担当の伊藤均先生の作品で
左がロクロ初挑戦の学生さんの作品。
みんな、なかなか筋がいいらしく、
担当の伊藤先生は学生さんを褒めながら、
「陶芸の方がよかったんじゃないの〜？」
なんて、 すでに専攻コースの決まった
学生さんたちを勧誘する一幕も。
教えがいのある学生さんが違うコース専攻で
伊藤先生、くやしそう（笑）
1年生の学生さんたちは後期には専攻コースを決定するため
迷っているコースは前期で授業を履修して
どのコースに向いているのか悩むので
後期の基礎実習はどのコースも履修者少なめ。
でも、ガラス専攻を含めた工芸コースは履修者多かった！
というのも、決まっているコースはあるけど
一度、電動ロクロを回してみたかったという
学生さんが多いのだとか（笑）
学生さんたちの夢がちょっと叶った授業なのでした。
映画制作演習Ⅱでは今、グループ校の
大阪芸術大学へ行って撮影が行われています！
大阪芸術大学には大きな撮影所があり、
敷地も広いので色々な場面が撮影できるのだとか。
すでに前期にシナリオハンティングへ出向いていて、
どんな場面を撮影するのかチェック済み。
しかも今回の撮影は１６ミリのフィルム撮影！
芸短はフィルムが学べる数少ない短大の１つなんですよ。
デジタル化が進んでいるといっても
映画業界はまだまだフィルムを使うことも多く、
フィルムならではの味が出るそう。
しかしながら、フィルム１本で撮れるのは
わずか２分４０秒…
失敗すると何度も交換が必要になるため
しっかりと台本を練ることが大切なんです。
主人公に罰が当たり続ける悲劇を描いたコメディと
勇気をテーマに友情を描いた２作品を
一つの撮影班で制作中。
また上映会が楽しみですね★
三林先生が担当する演劇上演実習Ⅰでは、
日本舞踊家の山村謙江先生による
着物を着たときの所作を勉強中。
学生さんは自分で着た浴衣で挑みます。
歩き方、座り方、お辞儀の仕方、 立ち方などに
気をつけながら山村先生にご挨拶。
１人ずつ挨拶しに行くという緊張の設定と
慣れない着物ということで、
視線の定まらない学生さんが多かったです。
頭で次の行動を確認してると視線が泳いじゃうよね（笑）
これを自然な流れでできることが目標です！
着物でのキレイな所作を身につけると
普段の生活の動きもキレイになるし、
それだけで人の目を魅了することができます。
キレイな動きは演技の基本！
授業の後半には山村先生と三林先生が
一緒に考えたというお扇子体操をやりました。
このお扇子体操を見学しながら
思い浮かんだ言葉は「大和撫子」（笑）