ばらが咲いた。

メディア・芸術学科、出版系の小原先生が担当する文章表現Ⅰ

今日の授業は、観光ガイドで『荒牧バラ公園を紹介する』ということで、

伊丹学舍から徒歩5分のところにある

荒牧バラ公園に学生さんと一緒に行ってきました!

文章表現Ⅰ

バラの開花時期は5〜6月と10~11月、今まさにバラ満開の時期。

連日、観光バスが着いたり、家族や友達と鑑賞したり

写真を撮りに来る人でにぎわっています。

学生さんたちも着いた途端に、「近くにこんな場所があったんだぁ」

と驚いていて、様々な種類のバラに興味津々の様子でした。

文章表現Ⅰ

1.7ヘクタールの南欧風敷地内に所狭しと

咲き乱れているのは世界のバラ、約250種1万本。

中には、伊丹生まれの「天津乙女」に「マダム・ヴィオレ」や

姉妹都市ハッセルトのコーナー、レストハウスには

バラにちなんだお土産品が並び、まさにバラづくし!

学生さんの中には、バラの手入れをしている人に話かけたり、

写真を撮っている人の話を聞いたりと、

積極的に動いている人もいて、その姿はまさに雑誌記者。
文章表現Ⅰ

研究指導Ⅰの授業で環境デザインの話をするために

来ていた、デザイン美術学科スペースデザインコースの

緋田先生と学生さんたちとも偶然会ったり、

日本画の授業ではデッサンに出かけたりと

伊丹学舎では様々な授業で利用させてもらっている

荒牧バラ公園なのでした。

入場無料なのも嬉しいので、学生のみなさんも

ピクニック気分でお弁当を持って行っても楽しめますよ。

 

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うえから目線。

複雑で迷路のような伊丹学舍は、いかにも芸術大学といった建物。

その外観の全貌をお伝えするべく、

できる限り、上からの目線で撮影してきました!

ちなみに学生さんは入れない所からなので

撮影ポイントは探さないで下さい(笑)
上から目線
 

右下に見える白いのがメディア・芸術棟のシンボル、

パラボラアンテナよりも上から本部棟を激写。

湾曲しているガラス張りところは、 1階が食堂で

2階が学生のみなさんが待ち合わせしたり、 ご飯を食べたりと

憩いの場になっているラウンジです。

ガラス張りなので、太陽の光が気持ちいい場所。

三角屋根が部室棟で各クラブの部室があります。

上から目線

右奥に見えるのがメディア・芸術棟。  

1階に放送系が使用する本格的なTVスタジオがあり、

2階にTVスタジオの調整室(サブ) や本格的な音声スタジオ。

4階には舞台芸術コース身体表現系が使用する

床が板張りで一面全身鏡の教室があります。
上から目線
 

デザイン・美術棟と実習棟はローアングルで芝生に寝転んで撮影。

主に1階が工芸コースや立体造形コースの実習室があり、

2階がスペースデザインコースとビジュアルデザインコースの

研究室、実習室、映像実習室が並びます。

3階は版画コースの実習室とコンピュータ室。

4階は絵画コースの実習室と各階絵の具やインク、土と独特の匂いがするのが特徴。

左に見える実習棟にはキャラクター造形コースの実習室があり、

新しいので、とってもキレイなんですよ!

とても新鮮な角度から見る伊丹学舎でした。

 

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男心をくすぐる。

昨日のデザイン美術学科のトライやるに続き、

今日はメディア・芸術学科にトライやる中の

コンピュータデザインⅠの授業に行って来ました!

1番後ろの席にならんだ中学生は4人の男の子。

コンピュータデザインⅠ

事前に行きたい学科を選択できるのですが、

今回のトライやるはデザイン美術学科には女の子が多く、

メディア・芸術学科には男の子が多いという結果に。

放送や映像、カメラにスタジオといった機械的なイメージが

男心をくすぐったのでしょうか?

コンピュータデザインの授業では芸短生に混じり、

Illustratorというパソコンソフトを使って

自分の自己紹介や動物をA4サイズでデザインします。

コンピュータデザインⅠ

こちらの中学生は羊を描こうとして鳥になってしまったのだそう。

自分の思い描いたものを直接紙に描くのと

パソコンを使って描くのとでは、

パソコンの方は慣れるまで上手く表現するのは

なかなか難しいかもしれませんね…

それでも、さすが中学生は情報の吸収が早く、

ものの1時間で使いこなせていたので凄いです!

コンピュータデザインⅠ

中学校の授業は1限が50分だそうですが、

大学の1限は90分と40分も長いのです。

長くて辛くない?と質問してみたところ、

「あまり時間は気になりません。」と力強い返事が返ってきました。

演習の授業も多いし、講義も中学生にとっては

新鮮な内容が多いのかもしれませんね。

トライやるウィークは明日まで!

たくさんの土産話を中学校に持って帰ってください。

 

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売れない商品を開発せよ。

表現研究Ⅳ(イラスト)の授業に行ってみると

トライやるウィークで来ている中学生も一緒に

授業を受けていましたよ。

担当の井上孝博先生は強面なイメージとは

逆にとってもユニークな先生。

表現研究Ⅳ

今日のお題は

「10億の資金をかけて企業が発売する、絶対売れない商品を開発せよ。」

1粒納豆という1粒ずつが個装されている納豆や

オムライスやたこ焼き味のドリンク、毛虫マスカラなど

想像しただけで鳥肌が立つ、思わず苦笑いの品揃えです。

表現研究Ⅳ

さらに「今までに見たことのない生きもの」というお題では

名前に体重、身長、性格、寿命、生息地、生質など

細かい設定も考えます。

これは今までに見たことがないので、

言葉では例えようがないのですが、

なぜか、中学生はかわいらしい生物で

芸短生はちょっと気持ち悪い系の生物が多めでした。

表現研究Ⅳ

ただあるものを見ながらデッサンするというより

よっぽど頭をフル回転しなければいけませんが、

これがまた、考えるのも楽しいんですよね。

こんな面白いお題を出した、井上先生も

「まずは感心を持ってもらうことが大事なんだよ。」と笑顔。

一緒に授業を受けてくれた中学生のみんなからも

「どの授業もすごく楽しい、

トライやるウィークが終わるのが嫌で、もっと通いたい。」

と、嬉しい感想をいただきました!

 

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銅版の最高傑作。

版画コースの専攻実習Ⅲでは、

銅を版材とする銅版画を制作中です。

版画と一言で言っても、他にもリトグラフや

シルクスクリーンといった様々な技法がありますが、

平面的な仕上がりのシルクスクリーンらに比べて

最も重厚な仕上がりになるのが、この銅版です。

特に黒を使った作品はすごく雰囲気がありますよ。

専攻実習Ⅲ 版画コース

銅版は1枚1枚プレス機にかけてプレスしますが、

銅版に厚みがあるため、プレス後の紙には

プレートマークというボコっとした型がつくのも特徴。

また、600年以上も前にヨーロッパで発祥してから

現在に至るまで、その変わりとなる技法は生まれておらず、

私たちは日常のあちこちで銅版の作品を目にしています!

専攻実習Ⅲ 版画コース

例えば、お札。

これはまさしく数人の職人さんによる銅版の最高傑作です。

お札は版にしたものを写真に起こして印刷したものだそう。

ルーペでみてみてもすごく細かい模様が描かれており、

1mm幅に10本の線を引くような職人さんの手仕事です。

また、5000円札が樋口一葉に変わったときは

樋口一葉のツルッとした肌を再現するのが難しく、

仕上がるのが半年遅れたという話も。

他にも銅版は切手や証券などにも銅版が使われています。

専攻実習Ⅲ 版画コース
専攻実習Ⅲ 版画コース

版画コースでは、エプロンを着用している学生さんが

多いのですが、その汚れ具合に差があります。

使い込んでいるエプロンは代々先輩方から受け継がれている代物で

エプロンの上からビキニが描かれていたり、

トラともネコともネコ型ロボットとも言えない

微妙な絵が描かれていたりします。

年々、絵が足されていっているらしく、

こちらも版画コースの歴代学生さんの作品ですね(笑)

 

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雨でもらくらく。

今朝は大雨警報が発令していた、伊丹学舍です。

何人かの学生さんからもお問合せの電話がありましたが、

大雨警報では学校は休講になりませんよ!

学生便覧の「気象警報発令時の休講措置について」 を確認してくださいね。 

こんな、あいにくの雨では外に出ることができません…

そんな時に活用して欲しいのが図書館です!

以前、図書館にある1番大きな本ということで

織作峰子先生の「DIMENSIONS」という写真集を紹介しましたが、

今日は逆に図書館にある1番小さな本を紹介します! 

図書館で1番大きな本は→こちらから

図書館で1番小さな本

図書館であれでもない、これでもないと探したところ

ほるぷ出版から発行されている

復刻 世界の絵本館ーオズボーン・コレクションーの

〈チャップブック〉「ダイヤモンドとひきがえる」に入っている

「ジャックとジルとギルおくさん」 が伊丹学舍の図書館では1番小さそう。

いちおう洋書の絵本になっていますが、印刷が年代を感じさせます。

図書館で1番小さな本

文庫本と比べるとこんな感じ。

サイズも小さいですが、全16ページととっても薄いです。

この本には及ばないものの、

他にもこんなかわいいサイズの本がありました。

こちらは同じく、ほるぷ出版発行の

「ビアンコフスキー」世界の童話が全6冊が入っていて

中は影絵っぽく挿絵が入り、おしゃれです。

図書館で1番小さな本
図書館で1番小さな本

小さな本は、やっぱり字が少なめの絵本が多いですね。

雨の日でも鞄にラクラク入る小さい本はいかがですか?

 

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延長を活用せよ。

そういえば…

今月末、31日(月)まで応募が延長した

オリジナル・グッズ・コンテスト。

事務局では略してOGCと呼んでいます(笑)

去年は大阪学舍、伊丹学舍合わせて

キャラクター部門で152点、Tシャツ部門で163点の応募がありました!

オリジナル・グッズ・コンテスト

開催から6年間右肩上がりの出品数なので、

7年目の今年も去年を上回る出品数が見込まれています。

提出にきてくれている学生さんを見ていると

今年は今のところ、キャラクター部門に人気が集中。

このOGCで最優秀賞を受賞した作品は

実際に芸短のオリジナルグッズとしてTシャツやクリアファイルなど

製品化して8月から行われるキャンパス見学会で

参加者にプレゼントしちゃいます!

(6月・7月のキャンパス見学会では別のオリジナルグッズをプレゼント。)

オリジナル・グッズ・コンテスト
オリジナル・グッズ・コンテスト

※上記は去年の各部門最優秀作品です。

学生さんの中には、高校生の時に参加した

キャンパス見学会でもらったTシャツを着て

球技大会や芸短祭に出場したり、

授業を受けている学生さんもいたりして

大好評のようで本当に嬉しいです。

デザインした学生さんはもっと嬉しいのではないでしょうか?

卒業生の中には、最優秀賞に選ばれてから

実際にキャラクターを考案する会社で

働いている卒業生もいるんですよ!

将来への大きな足がかりになるかもしれない?!

オリジナル・グッズ・コンテストへの応募は

今月末までなので、今からでもまだ間に合いますよ!!

エントリー用紙を希望の人は事務局まで。

 

 

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自分の意志で動け。

今日の午後には、伊丹学舎の芝生で

異様な光景が見られました。

分かりずらいかもしれませんが、

みんな耳にヘッドホンしています。

映像制作演習

なぜかというと…

映像制作演習の授業で「HEADPHONE」という

映画のエンディングを撮影中でした!

監督・演出・主演を務めるのは

広報学科2年メディアコースの阿部純一くん。

「意思を持ったヘッドホンに人間が支配される話です。

自我をもってない人を皮肉るような意味も含めて、

若者よ、自分の意思でちゃんと動けているのか?

という自己啓発を映画で促しています。」

映像制作演習

あらすじを聞いてみると、

ビックリして恐いというよりは精神的に

じわりと恐くなるシリアスホラーというジャンル。

アルフレッドヒッチコックの「シャイニング」に

近い恐さ、といったら分かりやすいでしょうか。

そんな阿部くん、映画監督志望なのかと思いきや

実は出演するのも楽しいのだそう。

自分の出番にはイキイキとしていましたよ。

映像制作演習

将来の夢は具体的には決まってないようですが、

とにかくすごい人になるそうです(笑)

そんな阿部くんですが、何かやらかしてくれそうなオーラの持ち主。

あぁ、試写会が楽しみ。

 

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思い立ったが吉日。

広報学科 メディアコース出版系の小原先生から

「面白いことしてる学生がいるよ!」というタレコミです。

フリーペーパー Idee!

「急な思いつきで何かを作りたいな、

と思ったのは3月の終わり頃でした。」と話すのは

広報学科メディアコース2年生の屋吹さん。

その屋吹さんが中心となって、芸短生のための

フリーペーパー「Idee!(イデエ)」が発行されました!

初めは下宿生のために伊丹や尼崎のイベント情報誌を

作りたいと思い、1人で始めた「Idee!」の企画会議。

デザインや文章、モデルを得意分野の学生さんに

お願いしていくうちに広報学科2年生の間で

スタッフがどんどん増えて、現在では9人だそう。

フリーペーパー Idee!
フリーペーパー Idee!

5月10日に初めて発行した第1号は、

B4を二つ折りにした、表紙を合わせて4ページ。

B5サイズの学校周辺のお店のお得情報を

掲載したカレンダーを付録にしたところ、それが評判で

現在作成中の第2号からページの中に組み込まれました。

内容は芸短生のファションや料理のレシピ、

気になる映画やアニメ、コミック、お菓子など

若い学生さんらしい内容となっています。

他にも編集長・屋吹さんのお題にまつわる独り言のコーナーや

副編集長・安富さんのオススメの逸品コーナーは

二人の独特な言い回しや考え方に 笑ったりしてしまうこと間違いなし!

フリーペーパー Idee!

今後は月2回、各100部発行を目指して活動を続けていくそうですよ。

第2号の発行は6月10日(木)の予定。

広報棟入口のカウンターにおいてあるので、自由に取ってくださいね

 

 

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イメージとは何だ。

あいにくの雨が降っている伊丹学舍です。

今日は就職課主催の業界セミナーがありました!

講師は浪速短期大学(現 大阪芸術大学短期大学部)卒業で

学生さんの大大大先輩でもある、木村丹穂さん。

デザイン事務所 青空株式会社の代表取締役をしておられます。

業界セミナー

デザインと一言にいっても、グラフィックにエディトリアル、

スペース、プロダクト、パッケージ、動画など

たくさんの分野があり、そのどれもが全く別もの。

でも、そのどれもに共通しているのは、

デザインはコミュニケーションするアートだということ。

デザインとアートは何が違うの?と思った人!

デザインは商業的要素を含み、

伝えたい相手がいて、どうしたら伝わりやすいのかを考えます。

そして、アートはまさに美術のこと。

自分が表現したいものを制作します。

業界セミナー

さらに、デザイナーとして大事なのは

語彙力だと木村さんは言っていました。

やっぱり言葉の説得力はすごいです。

日本語には、たくさんの形容詞がありますが、

どれだけ形容詞を知っているかによって、

自分の頭の中にある曖昧なイメージを

より正確に伝えることができます。

年代も性別も生まれた地域すら違う人たちでも

みんながドキリとするキャッチコピーってありますよね。

言葉によって、全員に近いイメージを

持ってもらえることは意外と難しいのですよ。

業界セミナー

語彙力はトレーニングで鍛えられるので、

どんどん磨きをかけていって下さい。

「デザインの仕事は『プロになる!』という自覚を

持つところから始まります。ぜひ頑張って欲しいですね。」と

学生さんにエールを送っていました。

 

 

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