ご存知の方もおられると思いますが、
メディア・芸術学科長 川村龍一教授が
平成24年5月25日（金）に急逝されました。
今日、メディア芸術総論の授業では
担当の小原先生から学生たちにそのことが告げられ、
メディア・芸術学科１年生全員で川村学科長へ黙祷を捧げました。
メディア・芸術棟入口には川村学科長の写真が飾られています。
学生たちがその前で次々と足を止め、
なかには涙ぐみながら、手を合わせている姿も。
尚、葬儀は親族のみで営まれ、
遺骨は川村先生の故郷である東京に帰られました。
謹んでお悔やみ申し上げますとともに、
川村学科長のご冥福をお祈り致します。
昨日に続き、メディア・芸術学科から届いた
映画制作演習Ⅰの写真をお届けします！
昨日の授業は１年生だったのですが、今日は２年生。
先週の土曜日に大阪芸術大学へ行ったときの写真です。
午前中は芸大の施設を見学をして、
芸大映画館では担当の近藤健一先生に
｢スクリーンには光が反射しないように細かい穴があいてるんだ。｣
と、 映画館の雑学を教えてもらったり、
撮影所ではセットの縁側で写真撮影をしてみたり（笑）
西陽が当たっているように見えますが、照明です！（笑）
午後からはロケハン（ロケーションハンティングの略）。
ロケハンとは、どういう場所で
どんな撮影ができるのか、を見に行くことで、
それぞれが撮影に面白い場所を見つけたようでした。
撮影が本格始動するのは、後期から。
今年はアクション映画のシナリオもあがっているらしく、
面白い撮影になりそうですね！！
最後の写真はキレイだったのでおまけ（笑）
メディア・芸術学科の副手さんから
映画基礎制作演習の写真が届きました！
この授業には全コースの１年生が
約４０名参加している大所帯。
そして、なんとこの日が初めての撮影の日です。
企画の段階で浦沢直樹著「20世紀少年」の
パロディという話から広がり、
タイトルは「21.5世紀少女」に決まったそう。
恋愛が当たり前の世界に疑問をもつ少女と
仲良しの少年たちが繰り広げる
たぶんラブコメ？ということです（笑）
監督・撮影・音響・照明・演出・製作などの役割がある中で
何を誰がするか、ということに特に時間がかかったのだとか。
そして、初めて触る機材に戸惑いつつ撮影開始。
特にカメラマンはかなり恐る恐るだったようです。
もっと恐がらせること言うと、そのカメラは約50万円だよ！（笑）
頭の中にあるストーリーを実際に画にする
大変さを知ってもらえたんじゃないかな？
何カットか撮影が進むうちに学生も撮影に慣れてきたようです。
面白い作品ができたら、また上映会しましょうね〜
メディア・芸術学科舞台芸術コース
竹内一秀先生が担当する舞台制作実習Ⅰへ行ってきました！
現在、この授業では３つのグループに分かれて
槍・なぎなた・千両箱・弓を制作中。
これはサンプル用に竹内先生が制作した火縄銃。
ポーズがきまってます（笑）
この授業では、本物をつくるのではなく、
あくまで、舞台でそれらしく見える小道具を作ること。
火縄銃も決して撃てません！
似ている素材を選びながら、色の塗り方を工夫して
その道具の特徴を捉えることが大切なんですね。
なので、遠目ではそれらしく見えるのに、
意外と軽かったり、後ろは空洞だったり
近づいてみると、あれ？と思うことが多いです（笑）
竹内先生は学生が途中制作中の弓を見ながら、
ちょっと違うような気がする…、と首をかしげる場面も。
いい意味で、見ている人を騙すには
うろ覚えな道具をうろ作りするのではなく、
色々な道具がどういう色、形をしているのかを
日ごろから注意深く見て、知っておくことが大切なのです。
どういう小道具ができるのか楽しみだな☆
デザイン美術学科版画コースの
基礎実習Ⅳへお邪魔してきました！
芸短で学べるのはシルクスクリーンとリトグラフ、銅版の３技法。
今回の授業では、シルクスクリーンの
カッティング方式という技法を使って、
｢都会｣というテーマで２版２色の作品を制作中でした。
シルクスクリーンとは、孔版画の一種で
色をつけたい部分に穴を作って、
そこだけインクを通過させて印刷することができます。
今回使用するインクにはメジウムという溶剤を使用して、
透明度をあげることで、２色刷りなのですが、
２色の色が重なったところは少し違う色となって、
３色刷りの効果期待できるそう。
みんなインクの調合や色の試し刷りも慎重でした。
版画は複数枚製作できるのが特長ですが、
１枚１枚、人の手で刷るため、若干ずれたり、
インクの乗りが変わったりと全部微妙に違うのが面白いんですよ。
指定枚数刷り終わったところで、解版。
せっかく時間をかけて作ったのに、壊すところが
切ない…と思いきや、学生さんは「気持ちいい！」と
はしゃいでいました（笑）
メディア・芸術学科の小原常雄先生が担当する
文章表現Ⅰの授業で荒牧バラ公園へ行くという
情報をキャッチして、一緒に行ってきました！
荒牧バラ公園へは伊丹学舍から徒歩５分。
阪神間で有数のバラ園として有名なんですよ。
ただバラがキレイな時期なので見に行くのではなく、
『｢荒牧バラ公園｣を雑誌に紹介する記事を取材して書く』
という元新聞社出身の小原先生らしい課題も出されていました。
初バラ公園という学生さんも多かったので、
公園入口では、想像以上のバラに圧倒されてどよめきが。
この時期は満開なので見応え十分です。
取材と言っても、学生はほとんど初めて。
重要ポイントで取材のヒントをあげようと、
モニュメントの説明が書かれている石碑の前で待ち構えて、
近くに来た学生に教えてあげたり、
｢地下ホールへ行ってみた？｣とさりげなく
アドバイスしている小原先生が優しい（笑）
また、デザイン美術学科の横溝先生と中村先生の
研究指導でも同じ時間にバラ公園を散策していたよう。
他の研究指導やデッサンの授業でも使われる
荒牧バラ公園は伊丹学舍のもう一つの教室なのでした。
今日は朝から日本中が金環日食一色でした！
大阪で観測されるのは282年ぶり、次は2312年なので、
生きているうちに家から金環日食が見れるなんて、
実は奇跡に近いことなんですね〜。
伊丹学舍でもメディア・芸術学科メディアコース
放送系率いる廣川先生が、ゼミの学生を集めて
観測＆映像録画すると聞いていたので、
一緒に観測してきました〜！！
学生の集合時間はなんと6：30だったそう。
朝早いので、眠い目を擦りつつ…と思いきや
世紀の天体ショーを前にみんな少し興奮気味でした（笑）
撮影用カメラにNDフィルターと日食観測用グラスをセット。
徐々に太陽に月が重なる姿を録画＆観測しました。
伊丹市は金環日食が見れる中心食帯ギリギリだったため、
ほんの一瞬でしたが、7：30頃にカメラ撮影成功。
朝にもかかわらず、部分日食が進むに連れて、
周りが少し暗くなるのも神秘的な感じでしたよ。
英語の吉川先生も合流して、先生お手製の観測グッズや
クラッカーを使って、投影法でも楽しみました。
天気も心配されましたが、見事に晴れてくれて感謝。
廣川ゼミのみんなも朝早くからご苦労さまでした。
今年度のオープンキャンパスの日程が決まりました！！
今年は６／２４（日）、７／２２（日）
８／２５（土）、９／１６日（日）の全４回です。
今年のチラシもかわいすぎる立本倫子先生のイラスト♡
当日には、学舍内を自由に見学できるほか
大阪学舍の英米文化学科では、
ネイティブ教員と英語で茶話会や
学生に人気授業の模擬授業が行われます。
さらに保育学科では、工作体験授業のほか
入試課題曲のピアノ実技指導を受けることができるんですよ！
毎年大盛況の現役学生によるイベント、
「あんよがじょうず」が開催されます☆
伊丹学舎では、メディア・芸術学科のテレビスタジオで
テレビカメラ操作バーチャルスタジオ体験や
毎年大好評の演技実技体験授業のほか
声優コース教員による体験授業が新しく仲間入り。
デザイン美術学科では、鉛筆デッサン体験授業や
各コースで作品制作体験が用意されています。
ぜひ、たくさんの高校生のご来校をお待ちしています！
フィギュア原型師である寒河江 弘先生による特別講義
｢最新フィギュアの現況と今後の発展｣が伊丹学舍でありました！！
フィギュアと言ってもスケートの方ではないですよ（笑）
なんと、寒河江先生は大阪芸術大学の彫刻専攻出身。
まさにキャラクタービジネスにおいて、
今一番勢いがあるのはフィギュアなのでは。
なぜか眺めるだけで楽しいんですよね〜（笑）
読んでいた漫画や観ていたアニメのキャラクターが
平面の世界から、まるでこの世界に飛び出てきたかように
立体物、フィギュアとして自分の前に現れたとき、
胸が高鳴ったことがある人も多いんじゃないかな？
寒河江先生の作品を交えながら、フィギュアの歴史や
フィギュアが出来るまでの流れを講義していただきました。
実は、私たちの手に届く観賞用フィギュアだけではなく、
大量生産しない、映像使用、写真使用のためのフィギュアもあるのだとか。
ウルトラマンシリーズの特撮で使われている街や、
映画の小道具としてフィギュアが使われたりします。
↑上の写真も映画で使用。誰かに似てる？（笑）
今日は家に帰ったら、講義を思い出しながら
フィギュアを眺めよう〜と（笑）
デザイン美術学科工芸コース、佐藤圭太先生が担当する
ガラス工芸専攻の基礎実習Ⅵへ行ってきました！
キルンワーク技法によるお皿の制作中でした。
ガラス工芸作品の制作には吹きやバーナーワークといった
技法がありますが、今回はキルンワークという技法。
そのなかでもスラッピングと言われる技法で、
まず、平らなガラスの板をカットしたり、
上から色ガラスを重ねてお皿をデザインします。
そのあと、どこをどのぐらい曲げるのか、
粘土で原型をつくり、耐火石膏を流し入れて型を作成。
耐火石膏で作った型の上に板ガラスをのせて
電気炉内で加熱することによって、板ガラスが
石膏の型に合わせて変形し、お皿になるというわけ。
この日は、耐火石膏で型を作成中だということで、
粘土が登場して、ガラス工芸専攻の授業のはずなのに
なぜか陶芸のような写真になっています（笑）
手がかかる分、愛着がわく作品になりそうですね！
そういえば、ガラス工芸研究室に入ると
机の上に小さなアヒルが３匹並んでいます。
ガラス工芸の３人の先生がそれぞれ制作したもので
どのアヒルがかわいいか、投票をとっているそう。
ぜひ投票に行って下さい（笑）